Zespół Szkół Politechnicznych

W dniach 27 marca i 10 kwietnia 2015 roku młodzież klasy II TB (technik budownictwa) odbyła szkolenie z zakresu tynków gipsowych prowadzonych przez pracownika firmy Knauf. Uczniowie zapoznali się z produktem Goldband tj. suchą zaprawą gipsową do nakładania ręcznego przeznaczoną do tworzenia gładkich powierzchni wewnątrz budynków. Wielkie podziękowania należą się firmie Knauf, która po raz kolejny przekazała nieodpłatnie materiał do ćwiczeń.

Eliminacje okręgowe XXVIII edycji Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych w Bydgoszczy zakończyły się wielkim sukcesem. Nasza szkoła reprezentowana była przez uczniów: Adama Fimiaka, Monikę Kosmalę, Łukasza Styczyńskiego i Weronikę Tomczak z klasy IV TB oraz Dawida Lenartowicza z klasy III TB (technik budownictwa). Łukasz Styczyński zajął I miejsce w okręgu. Nasza szkoła grupowo znów znalazła się na podium, osiągając II miejsce. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Produkty marki Cekol produkowane są przez gdańską firmę Cedat Sp. z o.o. Cekol to bardzo silna i rozpoznawalna marka w całej Polsce, znana zarówno przez osoby profesjonalnie zajmujące się remontami oraz wykańczaniem wnętrz, jak również przez klientów indywidualnych. W dniu 20 marca 2015 roku uczniowie z klasy II TB (technik budownictwa) mieli okazję praktycznie zastosować nowe produkty marki Cekol w ramach zajęć z pracowni technologii budownictwa.

W dniu 12 marca 2015 roku uczniowie z klas II, III i IV TB (technik budownictwa) zwiedzali Międzynarodowe Targi Budownictwa i Architektury Budma. Po raz pierwszy młodzież miała okazję przyglądać się wystawcom w dniu przewidzianym dla profesjonalistów, a było to możliwe dzięki przychylności Wielkopolskiej Okręgowej Izby Inżynierów Budownictwa w Poznaniu, która przekazała bezpłatne wejściówki.

W dniu 7 marca 2015 roku odbyły się w Bydgoszczy eliminacje okręgowe XXVIII Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych. Nasza szkoła reprezentowana była przez uczniów: Adama Fimiaka, Monikę Kosmalę, Łukasza Styczyńskiego i Weronikę Tomczak z klasy IV TB oraz Dawida Lenartowicza z klasy III TB (technik budownictwa). Młodzież zmagała się z pytaniami z zakresu "nowej" i "starej" podstawy programowej w dwóch częściach testu otwartego, po 120 minut każda. Teraz czekamy na wyniki i trzymamy kciuki.

W dniu 5 marca 2015 roku odbyło się szkolenie organizowane przez Wielkopolską Okręgową Izbę Inżynierów Budownictwa w Poznaniu. Tematyka szkolenia dotyczyła zasad odpowiedzialności osób sprawujących samodzielne funkcje techniczne w budownictwie oraz współdziałania uczestników procesu inwestycyjnego. W zajęciach wzięli udział uczniowie klasy II, III i IV TB (technik budownictwa). Ze szkolenia otrzymaliśmy materiały, które wykorzystamy na zajęciach.

Projekty energooszczędnych domów oraz makiety mostów przygotowywali podczas Akademii Młodego Studenta jej uczestnicy, czyli uczniowie IV klasy z Zespołu Szkół Politechnicznych we Wrześni. ‒ Jesteśmy pod wrażeniem ich kreatywności ‒ podkreślają prowadzący te zajęcia dydaktycy z Katedry Budownictwa PWSZ w Koninie. Więcej informacji na stronie uczelni...

W dniu 23 stycznia 2015 roku młodzież z klasy II TB (technik budownictwa) w ramach zajęć z pracowni budownictwa miała okazję zapoznać się z systemami tarasowanymi proponowanymi przez firmę Atlas. Budowa tarasu wymaga od każdego z uczestników procesu budowlanego wysokich kompeten­cji i dbałości o szczegóły. Właściwe wykonanie tego elementu budynku oznaczać będzie trwałość konstrukcji i pozwoli na uniknięcie w przyszłości kłopotliwych remontów, stanowiących zazwyczaj znaczne obciążenie finansowe dla inwestora.

W dniu 28 listopada 2014 roku uczniowie II TB (technik budownictwa) wzięli udział w kolejnej edycji Akademii Murowania. Akademia jest autorskim, bezpłatnym programem Xelli, skierowanym do uczniów i nauczycieli szkół zasadniczych i techników o profilu budowlanym. Celem Akademii jest poprawa jakości wykonawstwa, promocja nowych technologii u podstaw edukacji, walka ze stereotypami, że nie można mieszać technik budowania.

We wtorek 25 listopada 2014 roku, w godz. 10.30-13.05, zostanie przeprowadzony w sali 108 szkolny etap XXVIII edycji Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych. Wezmą w nim udział uczniowie klas II, III i IV kształcących się w zawodzie technik budownictwa. Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia! Zespół Przedmiotów Budowlanych

Dnia 17 października 2014 roku odbyło się szkolenie dla uczniów klasy II TB (technik budownictwa) prowadzone przez pracowników firmy Stabill&Satyn. Pod tymi markami produkowana jest chemia budowlana, wylewki samopoziomujące, szpachle cementowe, kleje cementowe do glazury, kleje do styropianu, kleje do zatapiania siatki, tynki mineralne itp. Młodzież została zapoznana z techniką ręczną i natryskową nakładania gładzi gipsowych oraz cienkowarstwowych tynków akrylowych.

Dnia 3 października 2014 roku klasa II TB (technik budownictwa) odwiedziła budowę, tym razem nowego budynku Prokuratury Rejonowej w Gnieźnie. Młodzież miała okazję zapoznania się z dokumentacją projektową obiektu i zastosowanymi rozwiązaniami materiałowymi. Prace budowlane są na etapie robót fundamentowych, a na części obiektu dobiegają końca prace ziemne. Na terenie budowy trwają prace archeologiczne i są pierwsze znaleziska. Mamy nadzieje na kolejne wizyty, w miarę postępu budowy.

Dnia 23 maja 2014 roku uczniowie z klasy I TB (technik budownictwa) odbyli wycieczkę do Milicza, do zakładu firmy Xella. Dzięki markom takim jak Ytong, Hebel i Silka, Xella jest największym światowym producentem betonu komórkowego i cegieł silikatowych, zaś dzięki marce Fermacell ma znaczący udział w produkcji płyt gipsowo-włóknowych. Ponadto Xella produkuje również płyty przeciwpożarowe pod marką Aestuver oraz mineralne płyty izolacyjne pod marką Multipor.

Dnia 22 maja 2014 roku uczniowie klasy II TB (technik budownictwa) wzięli udział w pokazie tynków cementowo-wapiennych. Szkolenie prowadzone przez fachowców z firmy Cekol to zarówno możliwość zdobycia wiedzy, jak również zapoznanie się z praktyczną prezentacją związaną z tematyką lekcji. Szkolenia przyczyniają się do uatrakcyjnienia zajęć, które w znacznym stopniu wpływają na uściślenie związku kształcenia teoretycznego z praktyką, powodują unowocześnienie procesu kształcenia w zawodach budowlanych oraz stają się czynnikiem stymulującym do ciągłego kształcenia się uczniów.