W ramach realizowanego już po raz trzeci w Zespole Szkół Politechnicznych programu "Szkoła z klasą 2.0" odbyły się Targi 2.0. Przyjęto, że przyjmą one inną formułę od zeszłorocznego festiwalu - nie było typowych stoisk na korytarzu szkoły, stanowiły je natomiast pracownie komputerowe - jednocześnie aż pięć, łącznie z 80 komputerami. Impreza odbyła się 27 lutego 2014 r. Otworzył ją dyrektor szkoły pan Bogdan Nowak. Wystąpienie pana dyrektora zostało nagrane przez szkolną telewizję ZSPTV, a następnie odtworzone dla każdej z uczestniczącej w przedsięwzięciu grup.

Ze względu na udział w targach pięciu nauczycieli, każdy nich zaopiekował się jednym pięciu działów Kodeksu 2.0. Następujący nauczyciele wraz z uczniami zajmowali się poszczególnymi obszarami kodeksu:

• Grzegorz Ordan – Bezpieczeństwo w sieci,
• Rafał M. Socha – Korzystanie ze źródeł,
• Paweł Grześkowiak – Szkolna codzienność z TIK,
• Dariusz Mordal – Nowoczesne metody nauczania,
• Łukasz Fimiak – Komunikacja w szkole.

W targach wzięli udział uczniowie klas I, II i III. Trwały one 3 godziny lekcyjne. Przypomnienie obowiązującego w szkole Kodeksu 2.0 nastąpiło na stronie wydarzenia, w ramach fanpage szkoły na Facebooku. Tam też trwała żywna dyskusja na temat kodeksu. Uczniowie wyrazili ogromne zainteresowanie m.in. infromacją o zastępstwach w trybie on-line czy też elektronicznymi notatkami. Podczas targów uczestnicy realizowali zadania powierzone im przez nauczycieli. Ten sposób realizacji targów przypadł uczniom do gustu ze względu nowoczesność i niezliczoną liczbę dostępnych narzędzi, tym bardziej, że wszystko działo się w sieci.

Oto obowiązujący w ZSP Kodeks 2.0:

I. BEZPIECZEŃSTWO W SIECI
1. Uczniowie znają i stosują zasady netykiety.
2. Nauczyciele technologii informacyjnej organizują zajęcia na temat bezpieczeństwa w sieci.
3. Szkolne komputery są zabezpieczone programem antywirusowym zainstalowanym na serwerze.

II. KORZYSTANIE ZE ŹRÓDEŁ
1. Uczniowie bezwzględnie przestrzegają zasad prawa autorskiego, w szczególności w swoich pracach prezentują źródła i autorów pozyskanych informacji.
2. Korzystając z Wikipedii, uczniowie konfrontują pozyskane informacje z innymi źródłami.
3. Nauczyciele ukazują uczniom możliwości wykorzystywania wolnego i otwartego oprogramowania.

III. SZKOLNA CODZIENNOŚĆ Z TIK
1. Uczniowie i nauczyciele mają możliwość korzystania w szkole z bezprzewodowego Internetu.
2. Szkoła dąży do ciągłej modernizacji sprzętu komputerowego oraz na ustalonych zasadach udostępnia go uczniom.

IV. NOWOCZESNE METODY NAUCZANIA
1. Uczniowie za zgodą nauczyciela mają możliwość prowadzenia elektronicznych notatek na lekcjach.
2. Nauczyciele wdrażają w szkole platformę edukacyjną, przekonując do jej wykorzystywania zarówno siebie jak i swoich kolegów.

V. KOMUNIKACJA W SZKOLE
1. Uczniowie mają możliwość komunikowania się z nauczycielami za pomocą poczty elektronicznej.
2. Informacje o zastępstwach powinny być publikowane w szkolnym serwisie internetowym.